Penasihat Bisnis

Di tengah jaman modern yang telah dipengaruhi oleh filsafat pragmatisme, nilai manusia telah diukur dari produktifitas dan nilai ekonomi yang dapat dia berikan. Perguruan tinggi berlomba-lomba untuk menciptakan pekerja-pekerja terampil yang siap bersaing di dalam dunia kerja. Bekerja memang adalah aspek penting di dalam hidup, tetapi hidup tidak dapat direduksi ke dalam aspek bekerja saja. Lulusan perguruan tinggi tidak lagi dipersiapkan untuk suatu kehidupan yang lebih luas. Hal ini memang tidak mungkin karena pendidikan tinggi modern telah membiarkan dirinya terfragmentasi oleh filsafat sekularisme dan relativisme. Lebih disayangkan lagi, Kekristenan yang dangkal tidak lagi merasa mungkin untuk menjawab tantangan sekularisme dan relativisme ini dan lebih memilih untuk menarik dirinya dari segala kemungkinan memberikan peran yang penting dan relevan di dalam dunia pendidikan dan ilmu pengetahuan. Meyakini bahwa usaha mengejar pengetahuan tidak dapat dipisahkan dari iman Kristen, Calvin Institute of Technology berkomitmen untuk menghadirkan penguruan tinggi Kristen Reformed dengan keunggulan akademis tanpa mengkompromikan iman. Sebagai pendidikan tinggi Kristen Reformed, Calvin Institute of Technology tidak hanya mempersiapkan anak didik dengan ilmu pengetahuan dan keterampilan yang terkini serta mengekspos mereka terhadap perkembangan teknologi yang termutakhir melalui kesempatan riset dan magang (internship) yang relevan. Lebih dari pada itu, melalui Reformed Liberal Arts Curriculum, Calvin Institute of Technology mencetak anak didik yang berbudaya, berwawasan luas, dan memiliki cara berpikir yang komprehensif, integratif, dan lintas disiplin (interdisipliner). Pendidikan kognitif harus disertai dengan pembentukan karakter. Program social works disiapkan untuk mengembangkan empati dari anak didik agar timbul kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan di sekitar mereka. Dosen adalah anak-anak Tuhan yang telah dipersiapkan untuk menjadi mentor hidup bagi setiap anak didik sehingga interaksi antara dosen dan anak didik terjadi baik di dalam maupun di luar kelas. Kehidupan dormitory menjadi wadah yang membentuk anak didik di dalam kehidupan bersama. Ibadah dan persekutuan akan senantiasa mewarnai kehidupan spiritualitas setiap anak didik. Lahir dari pergumulan Pdt. Dr. (H.C.) Stephen Tong, Calvin Institute of Technology hadir sebagai perguruan tinggi Kristen Reformed yang akan mendatangkan shalom penebusan Kristus di jaman Revolusi Industri 4.0 melalui pemimpin, akademisi, dan profesional yang akan memberikan dampak kepada masyarakat Indonesia dan dunia.

Universitas Banten Jaya merupakan salah satu Perguruan Tinggi Swasta di indonesia yang berbentuk Universitas, dikelola oleh Dikti dan termasuk kedalam kopertis wilayah 4. Kampus ini telah beridiri sejak 2 Agustus 2011 dengan Nomor SK PT 158/E/O/2011 dan Tanggal SK PT 2 Agustus 2011.

Universitas Sumatera Utara (USU) memiliki identitas termasuk status, kedudukan, hari jadi, lambang, bendera, himne, mars, dan busana akademik yang diatur di dalam Peraturan Pemerintah No. 16 Tahun 2014 tentang Statuta USU.

Universitas Mahakarya Asia, rumah bagi para calon pengusaha masa depan. Di sini kami mengemban misi mulia: mencetak generasi berintegritas dengan semangat inovasi dan visi global. Kami bangga menjadi kampus yang tidak hanya unggul dalam kualitas pendidikan akademik, tetapi juga berfokus pada pengembangan karakter wirausaha yang tangguh, kreatif, dan berdaya saing tinggi. Sebagai kampus pencetak pengusaha, Universitas Mahakarya Asia berkomitmen membekali mahasiswa dengan keterampilan yang relevan untuk menghadapi tantangan global. Kreativitas, adaptasi, dan inovasi berkelanjutan menjadi pilar utama dalam mempersiapkan generasi pemimpin masa depan. Kami percaya bahwa dunia yang terus berkembang membutuhkan individu yang tidak hanya cerdas, tetapi juga visioner; mereka yang mampu menciptakan solusi sekaligus peluang. Dengan visi besar kami: “Menjadi Universitas Terkemuka di Asia Tahun 2030 yang Unik, Adaptif, Inovatif, dan Mampu Mencetak Cendekia Berjiwa Entrepreneur“, Universitas Mahakarya Asia selalu berupaya menyelaraskan proses pembelajaran dengan perkembangan zaman. Kurikulum yang kami tawarkan terintegrasi dengan kebutuhan industri, memperkuat jiwa kepemimpinan, dan membuka peluang kolaborasi global bagi setiap mahasiswa. Melalui pendekatan pembelajaran yang unik dan adaptif, kami berfokus untuk menciptakan lingkungan akademik yang mendukung kreativitas dan semangat wirausaha. Dengan berbagai program unggulan dan dukungan dari dosen serta praktisi industri berpengalaman, mahasiswa kami dibekali kompetensi yang relevan untuk bersaing di tingkat nasional dan internasional. Kami tidak hanya mempersiapkan Anda menjadi lulusan yang berkualitas, tetapi juga pemimpin dan inovator yang mampu membawa perubahan nyata bagi masyarakat. Universitas Mahakarya Asia tidak hanya sekadar tempat belajar, melainkan juga ekosistem yang dirancang untuk mendorong setiap individu mencapai potensi terbaiknya. Kami percaya, setiap mahasiswa adalah calon pemimpin dan pengusaha sukses yang akan membawa perubahan positif bagi masyarakat dan dunia. Kami mengedepankan peningkatan kompetensi mahasiswa agar setelah lulus, mereka tidak hanya memiliki pemahaman teoritis, tetapi juga keterampilan praktis yang dibutuhkan di dunia kerja. Kami memastikan lulusan Universitas Mahakarya Asia memiliki nilai jual yang tinggi dan siap bersaing dalam dunia profesional maupun sebagai wirausahawan yang inovatif. Kurikulum yang kami susun tidak hanya menekankan pada akademik, tetapi juga pada pengembangan soft skills, keterampilan digital, dan jiwa kepemimpinan. Dalam rangka meningkatkan kualitas pendidikan, kami juga telah menyiapkan serangkaian program kursus singkat bersertifikasi nasional dan internasional. Program ini terbuka tidak hanya untuk mahasiswa, tetapi juga masyarakat umum yang ingin meningkatkan kompetensi mereka di berbagai bidang. Ini merupakan bukti nyata dari komitmen kami untuk mencetak generasi unggul dan siap bersaing di tingkat nasional maupun global. Mari bergabung dengan kami dan wujudkan impian menjadi cendekia berjiwa entrepreneur bersama Universitas Mahakarya Asia. Kami siap menjadi mitra dalam perjalanan Anda menuju masa depan yang gemilang

Universitas Muhammadiyah Papua merupakan perubahan status dari STIKOM Muhammadiyah Jayapura yang berdiri sejak tahun 2001 dan berdasarkan SK Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Nomor: 973/M/2020 Tentang perubahan bentuk Sekolah Tinggi Ilmu Komunikasi Muhammadiyah Jayapura menjadi Universitas Muhammadiyah Papua pada tanggal 6 oktober 2020.

Institut Teknologi Bandung (ITB) merupakan sekolah tinggi teknik pertama di Indonesia yang didirikan pada tanggal 2 Maret 1959 di Jawa Barat yang mengemban misi pengabdian ilmu pengetahuan dan teknologi untuk memajukan Indonesia.

Sejak didirikan tahun 2006 yang lalu, STIKES Mandala Waluya Kendari mengusung visi 2006 – 2011 yaitu “Menjadi Perguruan Tinggi Terdepan di Sulawesi Tenggara Tahun 2010/2011”. Selanjutnya dari sini melangkah maju dan bertahap mencapai target penyelenggaraan sehingga beberapa pencapaian strategis telah dicapai pada tahap ini. Agar lebih realistic dan terarah maka dilakukan perubahan visi sekolah tinggi pada tahun 2011 – 2015 yaitu “Menjadikan Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Mandala Waluya (STIKES-MW) Kendari sebagai Perguruan Tinggi terdepan dalam bidang akademik, penelitian dan pengabdian masyarakat” . visi ini ditargetkan akan tercapai pada tahun 2015/2016. Salah satu indikator keberhasilan visi ini adalah dengan terbuka 4 prodi yaitu Program studi Profesi Ners tahun 2012, Program studi baru yaitu S1 Analis Kesehatan, S1 Farmasi dan D3 Teknik Elektromedik masing-masing pada tahun 2014.Dalam 9 tahun perjalanannya STIKES MW Kendari mampu untuk bersaing dengan perguruan tinggi lain dalam lingkup Sulawesi tenggara pada khususnya dan lingkup sulawesi pada umumnya. Oleh karena itu diperlukan rencana strategis tahun 2016 – 2020 yang berkelanjutan untuk menjadi yang terdepan dalam taraf nasional. Untuk mendukung itu, sejak awal 2015 di era kepemimpinan STIKES MW yang baru selanjutnya sekolah tinggi telah mengusung visi baru yaitu : “Menjadi Perguruan Tinggi Kesehatan Yang Unggul dan Berkualitas dalam Tridharma Melalui Riset dan Teknologi Nasional Tahun 2020”. Dengan adanya perubahan visi misi tujuan dan sasaran STIKES Mandala Waluya Kendari yang baru tersebut diharapkan dapat memenuhi 4 kriteria standar akredtiasi nasional yaitu Jelas, Realistik, terkait satu sama lain, dan dipahami oleh dosen, mahasiswa, tenaga kependidikan, alumni dan masyrakat. Untuk menjalankan visi ini maka diperlukan Misi sebagai berikut : 1). Menyelenggarakan pendidikan akademik dan profesi kesehatan yang unggul dan berkualitas; 2) Menyelenggarakan kegiatan penelitian yang bermutu, bermanfaat, serta implementatif untuk masyarakat; 3) Menyelenggarakan kegiatan pengabdian berbasis kepada kebutuhan masyarakat dan IPTEK Nasional.Keinginan STIKES Mandala Waluya untuk menjadi Universitas, akhirnya terwujud tepat pada tanggal 19 November 2020. Perubahan status ini diikuti dengan pembukaan 2 program studi baru yaitu S1 Psikologi dan S1 Kewirausahaan. Kemudian lahirnya 3 fakultas yang mewadahi semua program studi di Universitas Mandala Waluya. Adapun fakultas tersebut adalah Fakultas Sains dan Teknologi, Fakultas Ilmu Kesehatan, Fakultas Sosial dan Bisnis. Fakultas Sains dan Teknologi terdapat program studi S1 Farmasi, D3 Teknik Elektro Medik, D4 Teknologi Laboratorium Medis, D3 Sanitasi.Fakultas Ilmu Kesehatan memiliki program studi S1 Kesehatan Masyarakat (Kesmas), S2 Kesehatan Masyarakat S1 Keperawatan dan Profesi Ners. Fakultas Sosial dan Bisnis memiliki Program Studi S1 Psikologi dan S1 Kewirausahaan.Universitas Mandala Waluya dituntut untuk selalu meningkatkan kualitas proses pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat disertai dengan upaya peningkatan relevansinya dalam rangka persaingan global. Dimasa yang akan datang, Universitas Mandala Waluya diharapkan mampu mensejajarkan dirinya dengan perguruan tinggi besar di Indonesia dalam hal mutu proses pembelajaran dan lulusan, penelitian dan pengabdian masyarakat berbasis pada riset dan teknologi nasional, sehingga dapat mengangkat harkat dan martabat bangsa Indonesia.Untuk mewujudkan visi dan misi yang diembannya, maka Universitas Mandala Waluya perlu menyusun program jangka panjang 5 tahun kedepan dalam suatu dokumen Rencana Strategis UMW 2020-2024. Penyusunan Renstra UMW diawali dengan evaluasi diri untuk melihat kekuatan, kelemahan, peluang, dan ancaman yang kemudian digunakan dalam menyusun isu strategis. Berdasarkan hasil analisis evaluasi diri, dan mengacu pada isu-isu utama yang dihadapi UMW, terdapat tiga isu utama yang akan dihadapi dalam lima tahun ke depan yaitu : 1). Peningkatan Kualitas Pendidikan akademik dan profesi ; 2) Peningkatan kualitas penelitian yang bermutu dan implementatif; 3) Peningkatan mutu kegiatan pengabdian masyarakat sesuai dengan kebutuhan dan Iptek nasional.

UNIVERSITAS IPWIJA merupakan penggabungan dari dua Institusi yaitu Sekolah Tinggi Ilmu Ekonom IPWI Jakarta dan Akademi Kebidanan WKJ Dengan penggabungan tersebut universitas bercita-cita menghasilkan civitas akademika yang berjiwa profesional dan wirausaha. Meningkatnya jumlah pengusaha dan start-up di Indonesia dan Dunia sejak 2019, menjadikan hadirnya Universitas Ipwija dengan nilai profesionalitas dan kewirausahaan semakin selaras dengan pertumbuhan usaha mikro, kecil dan menengah di Indonesia, khususnya di Jabodetabek.